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    鲁迅、创造社与日本文学: 中日近现代比较文学初探 - 图书

    2005
    导演:伊藤虎丸
    《鲁迅、创造社与日本文学:中日近现代比较文学初探》共收文16篇,分作四个部分,即绪论、鲁迅与明治文学、创造社与大正文学、附录。是对近现代中日比较文学的一个初步尝试。
    鲁迅、创造社与日本文学: 中日近现代比较文学初探
    图书

    鲁迅、创造社与日本文学: 中日近现代比较文学初探 - 图书

    2005
    导演:伊藤虎丸
    《鲁迅、创造社与日本文学:中日近现代比较文学初探》共收文16篇,分作四个部分,即绪论、鲁迅与明治文学、创造社与大正文学、附录。是对近现代中日比较文学的一个初步尝试。
    鲁迅、创造社与日本文学: 中日近现代比较文学初探
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    创造社与日本文学: 关于早期成员的研究 - 图书

    导演:周海林
    创造社与日本文学: 关于早期成员的研究
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    日本文学 - 图书

    导演:叶渭渠
    日本史前已经拥有属于本土的原始艺术。随着中国文化及西方文化的传入,接受外国各种艺术的影响,并逐渐使之日本化,创造了具有自己本土特色的民族艺术。本丛书以图文形式,介绍自远古至近代日本艺术发展的历史,以展示日本艺术的发展历程。图库全套包括五部分,分别为建筑卷、绘画卷、工艺美术卷、文学卷和戏剧卷。本丛书具有很强的知识性和鉴赏性,文字精练,图文并茂。 翻开这套“东瀛艺术图库”,日本艺术之美就会从简单的文字里明晰地透露出来,就会从多彩的图片中形象地映现出来。无论是从日本建筑、绘画、工艺美术,还是从日本文学、戏剧,都可以发现在他们的发展历史进程中,将根深深扎在岛国的土壤中,在外来的新风吹指下绽开古朴美的花。它们的美,既来处日本本土文化之源,也得自日本文化与外来文化“杂交”之果,明显地表现出日本民族艺术的特质。
    日本文学
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    中国文学与日本文学 - 图书

    1989
    导演:铃木修次
    中国文学与日本文学
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    现代日本文学史 - 图书

    导演:吉田精一
    现代日本文学史
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    比较文学教程: 比较文学教程 - 图书

    导演:曹顺庆
    曹顺庆主编的《比较文学教程(第2版)》是以大学中文系本科生为主要对象的高等学校比较文学课程教材。 《比较文学教程(第2版)》一方面继承了国外比较文学既有的理论成果,另一方面又汲取了国内同行的新研究成果,是一部继承与创新相结合的教材。本书跳出了以往比较文学研究中以学派划分来建构比较文学学科理论的框架,概括出了一个新的学科理论范式,明确提出了比较文学学科理论的一个基本特征与四大研究领域,一个基本特征即“跨越性”,这包括跨国、跨学科与跨文明;四大研究领域即”实证性影响研究”、“变异研究”、“平行研究”与“总体文学研究”。具体分为五部分,“绪论”主要探讨比较文学的定义、基本特征和研究领域,探讨比较文学的可比性问题;第一章“实证性影响研究”,在尊重学科史的基础上,从实证性的角度探讨了具有实证性影响关系的比较文学研究的范式;第二章“变异研究”从“文化过滤...(展开全部)
    比较文学教程: 比较文学教程
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    比较文学 - 图书

    导演:陈惇
    《比较文学》是一部比较文学教科书,它适用于大学本科生使用,对研究生也很有参考价值。 全书共分四个部分,绪论部分介绍本学科的性质、沿革和基本原理。这一部分吸收了国内外已有的研究成果,同时也提出了《比较文学》自己的观点。例如,书中给比较文学下了一个较为宽泛、然而确能概括比较文学发展现状的定义,对于当前比较文学的发展趋势提出了自己的看法。 第二部分和第三部分,即第一、二两编是一个整体。早期比较文学只限于文学范围内的比较研究。近年来,跨学科的文学研究越来越显示出它的生命力,因此,当代比较文学由两大方面组成,即文学范围内的比较研究和跨学科的文学研究。《比较文学》把其中较为重要的、也是大家关注的题目,列出专节,重点讨论。 第三编是《比较文学》的一个独具特色的部分。进入20世纪以来,各种文化理论和文学理论层出不穷,变化多端,它们或多或少地冲击着文学研究,也影响着比...(展开全部)
    比较文学
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    比较文学 - 图书

    1983
    导演:马·法·基亚
    比较文学
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    比较文学 - 图书

    2021
    导演:陈惇
    本书是一部比较文学教科书。全书共分四个部分:第一编绪论,介绍本学科的定义、性质、沿革和基本原理;第二、三两编论述当代比较文学的两大方面——文学范围内的比较研究和跨学科的比较研究;第四编就当代几个重要文化理论与比较文学的关系提出一些探索性的意见,对本书其他有关部分起到推进和加深的作用。 本书不仅吸收了国内外已有的研究成果,全面系统地论述了比较文学这一学科,而且介绍了学科发展的新成就,探讨了当前学科发展中的一些理论问题和现实问题。本书第四版又根据学科发展的现状进行了修订。因此,它既是一部教科书,同时也是一部学术著作,可作为大学本科教学用书和供研究生使用的参考书。
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